TeamWe · 서비스
콘텐츠·디지털 경험
가진 지식과 자료를 학습자가 끝까지 따라올 수 있는 강의, 교재, 웹 콘텐츠로 바꿉니다.
누구를 위한 서비스인가
- 과정을 온라인으로 옮기려는 교육기관
- 사내 교육 자료를 정비하려는 기업
- 강의와 저술을 콘텐츠로 만들려는 전문가
이럴 때 필요합니다
- 강의나 연수를 온라인 과정으로 만들어야 할 때
- 과정에 맞는 교재·워크북이 필요할 때
- 흩어진 자료와 성과물을 웹에 정리해 남기고 싶을 때
무엇을 하는가
- 온라인 강의학습 목표에 맞춰 차시를 나누고 원고, 촬영, 편집을 진행합니다
- 교재·워크북본문, 활동지, 평가 문항을 학습 흐름에 맞춰 구성합니다
- 디지털 출판전자책·PDF 등 배포 형태에 맞게 편집합니다
- 웹 콘텐츠·아카이브자료, 사례, 행사 기록을 찾기 쉬운 웹 페이지로 정리합니다
받는 결과물
- 콘텐츠 구조목차, 차시 구성, 학습 목표
- 원고·디자인검토를 마친 원고와 편집 디자인
- 영상·웹 결과물강의 영상, 웹 페이지 등 최종 결과물
- 편집원본기관이 이후 수정할 수 있는 원본 파일
구성 예시
워크북·강의·디지털 콘텐츠 시제품
- 고객의 문제
- 교재·강의를 만들기 시작했지만 분량과 구성이 계속 바뀝니다
- 팀위가 만드는 것
- 한 단원·한 차시·한 페이지 시제품과 구성표
- 현장에서 이렇게 활용합니다
- 시제품으로 구성과 분량을 먼저 합의한 뒤 전체 제작을 진행합니다
예시 화면 · 가상 데이터
2단원 · 고객 이해
누가 이 불편을 가장 크게 느낄까?
주변 사람 3명에게 같은 질문을 하고, 답을 그대로 적어 봅니다.
인터뷰 기록
| 차시 | 주제 | 형식 | 분량 |
|---|---|---|---|
| 1 | 왜 지금 디지털 자산인가 | 강의 | 15분 |
| 2 | 돈의 흐름이 바뀌는 방식 | 강의·사례 | 20분 |
| 3 | 직접 확인해 보기 | 실습 | 15분 |
| 4 | 정리 퀴즈 | 평가 | 5분 |
- 표지·학습 목표
- 핵심 개념 3가지
- 짧은 영상
- 그림 설명
- 사례 읽기
- 확인 문제
- 더 알아보기
각자 준비하는 것
고객이 준비할 것
- 전문 내용과 기존 자료
- 내용 검수 담당자
- 저작권·초상권 관련 확인
팀위가 준비할 것
- 콘텐츠 구조와 제작 계획
- 원고 정리·디자인·편집
- 촬영·편집 또는 웹 제작
- 편집원본과 사용 안내
진행 순서
- 기획대상·목표·분량 확정
- 구조목차와 차시 설계
- 제작원고·디자인·촬영
- 검수내용·표기 확인
- 배포결과물과 원본 전달
관련 프로젝트
- 감수더마인드 에셋 블록체인 감수블록체인 자료·콘텐츠 감수
- 행사 운영2026 국제학교 정책 포럼행사 기획·운영과 홍보, 자료집 제작
- 구축에파포스 — 국제교육 사업 디지털 마케팅·고객 접점 구축교육사업의 온라인 소개, 콘텐츠와 고객 문의 흐름 기획
- 구축스쿨아틀라스 — 학교정보 콘텐츠·커뮤니티 운영체계 구축학교정보 콘텐츠의 발행과 커뮤니티 운영 구조 정비 (에파포스 관계 브랜드)
이 서비스와 같은 범위의 일을 맡은 프로젝트입니다. 주요 프로젝트 전체
관련 경험
권영은 대표가 직접 기획·출연한 강좌입니다. 팀위가 제작을 수행한 실적이 아니라 콘텐츠 기획 경험으로 제시합니다.
범위·기간·비용을 좌우하는 것
- 분량(차시·쪽수)
- 촬영 방식과 장소
- 원고 제공 주체
- 저작권·초상권 처리
- 언어 수
기간과 비용은 위 변수를 상담에서 확인한 뒤 과업 범위와 함께 제안합니다.
콘텐츠·디지털 경험 상담을 시작합니다
현재 상황을 알려주시면 필요한 범위부터 제안합니다.